Definisi belajar membaca.

        Kemahiran membaca merupakan salah satu daripada empat kemahiran bahasa yang penting dalam proses pengajaran dan pembelajaran bahasa. Kemahiran membaca ialah lanjutan daripada kemahiran-kemahiran asas seperti mendengar dan bertutur. Melalui pembacaan , seseorang itu dapat mampu mempelajari pelbagai ilmu pengetahuan yang ada di dunia. Membaca juga sebenarnya kunci utama yang membantu kita untuk meluaskan ilmu, pemikiran dan idea serta meningkatkan daya kreatif seseorang individu tersebut dalam pelbagai bidang.

           

          Membaca melibatkan proses mekanikal, kerana semasa membaca kita akan membunyikan huruf-huruf yang dicetak dan menjawab soalan-soalan yang berkaitan dengan tajuk yang dibaca. Apabila ada hubung kait antara membaca dan menjawab soalan, secara automatiknya dapat dikatakan bahawa membaca melibatkan proses pemikiran konstruktif. Membaca merupakan salah satu sumber pengetahuan dan asas pembentukan diri ke arah memperoleh ilmu pengetahuan.

      

          Keupayaan membaca merupakan satu kemahiran yang amat berharga kepada kita kerana  ia merupakan prose dinamik, iaitu kita perlu berkomunikasi secara aktif dan bermakna antara pembaca dan menulis. Membaca juga dikatakan sebagai keupayaan seseorang mengecam bentuk visual dan menghubungkannya dengan bunyi melalui pengalaman dan mentafsir maksudnya. Pemahaman bacaan bergantung pada gabungan dari segi pengetahuan bahasa pembaca, gaya kognitif dan pengalaman membaca.

Misalnya seseorang itu membaca ayat ini : “Dia memancung kepala musuhnya dengan sebilah spiku yang tajam”. 

          

            Bagi ayat ini mungkin pembaca tidak dapat memahami maksud “spiku” kerana dalam bahasa Melayu tidak terdapat perkataan ini dan pengalaman pembaca yang belum pernah menjumpai perkataan ini. Tetapi berdasarkan petanda lain, yang terdapat dalam ayat ini seperti “memancung kepala” dan “yang tajam” telah memberi gambaran sedikit bahawa “spiku” itu adalah sejenis senjata tajam yang boleh digunakan untuk memenggal kepala. Hal ini jelas membuktikan bahawa pengalaman membaca dan pemahaman bahasa amat penting untuk membantu kita memahami sesuatu teks atau tulisan.

Rujukan

Mahzan Arshad (2008). Pendidikan Literasi Bahasa Melayu. Kuala Lumpur : Utusan Publications & Distributors Sdn. Bhd

Tommy Hj Nollie (2008). Kemahiran Membaca. Diperoleh pada Mac 28, 2013 daripada http://pgsrkent08.edublogs.org/files/2009/12/kemahiran-membaca.pdf

Adenan Ayob Dan Abdullah Yusof (2010). Psikolinguistik. Tanjong Malim : Emeritus Publications.